Jozibadorlik tavsifi
San -Karlos Gvatemala universiteti - mamlakatdagi eng yirik, eng obro'li va eng qadimgi oliy ta'lim muassasasi. U 1676 yil 31 yanvarda Charlz II ning farmoniga binoan tashkil etilgan bo'lib, Amerikada tashkil etilgan to'rtinchi va 1954 yilgacha Gvatemaladagi yagona universitet bo'lgan.
Universitet beshta muhim o'zgarishlarga duch keldi: yaratilgandan so'ng, u 1829 yilgacha San -Karlos Borromeo Qirollik va Papa Universiteti (Sankt -Charlz Borromeo) nomi bilan atalgan va katolik cherkoviga bo'ysungan. 1821 yilda mustaqillikka erishgandan so'ng, institut Papa universiteti deb nomlandi. 1834 yildan 1840 yilgacha ta'lim muassasasi dunyoviy Fanlar akademiyasiga aylantirildi. Rafael Karr va Visente Cerna hukmronligi davrida bu institut yana San-Karlos Borromeoning Papa Universitetiga aylandi va 1840-1875 yillarda shu formatda ishladi. Mamlakat tarixidagi yangi bosqich uni Gvatemala milliy universitetiga aylantirdi (1875-1944), dunyoviy institut, keyinchalik notarius va huquq, tibbiyot va farmatsevtika kollejlariga bo'lindi. Oxirgi o'zgarish 1944 yilda sodir bo'ldi - bu San -Karlos Gvatemala Universitetiga, ijtimoiy yo'naltirilgan dunyoviy tashkilotga aylandi.
Universitet Sankt -Peterburg kollejidan chiqqan. Tomas Aquinas, 1562 yilda yepiskop Fransisko Marroquin tomonidan asos solingan. 1773 yildagi Santyago de los Kaballerosning ko'p joylarini vayron qilgan bir qator kuchli zilzilalardan so'ng, hokimiyat shaharni evakuatsiya qilishni va uning boshqaruv, diniy va ma'rifiy idoralarini yangi poytaxt La Nueva Gvatemala de la Asuncionga ko'chirishni buyurdi.
16 -asrdan 19 -asrgacha universitetning ustuvor yo'nalishi fuqarolik va liturgik huquq, ilohiyot, falsafa, tibbiyot va mahalliy tillarni tadqiq qilish edi. 1871 yildagi liberal inqilobdan keyin Gvatemalada ta'lim yo'nalishi butunlay o'zgardi: ruhoniylar mamlakatdan quvildi, ularning barcha resurslari musodara qilindi. Diniy ta'lim 1954 yilgacha faqat dunyoviy ta'lim bilan almashtirildi. Yangi liberal rejim 1873 yilda harbiy ofitserlar, muhandislar, geodezerlar va telegraf operatorlarini tayyorlaydigan Politexnik-militaristlar akademiyasini tashkil etdi. 1875 yil iyul oyida Justo Rufino Barrios Papa universitetini yopdi va uning o'rniga Gvatemala milliy universitetini tashkil etgan Markaziy yuridik kolleji, Tibbiyot va farmatsevtika kollejini tashkil etdi. Hukumat tibbiyotni o'qitish iloji boricha amaliy va falsafiy bo'lishi, barcha zamonaviy ilmiy nazariyalarni o'z ichiga olishi haqida qaror chiqardi. Keyinchalik texnik fanlar, falsafa va adabiyot kollejlari ochildi.
1893 yil 21 martdan boshlab general Xose Mariya Reina Barrios hukumatining farmoni bilan oliy o'quv yurtlari o'z davlat organlarini saylash huquqidan mahrum qilindi. 1897 yilda, chuqur siyosiy va iqtisodiy inqiroz paytida, tejamkorlik choralari doirasida universitet maktablari va kollejlarini yopish to'g'risida farmon chiqarildi. 8 fevralda prezident Rein Barrios o'ldirilganidan so'ng, Gvatemala hukumati ta'lim muassasalarini qayta ochdi, chunki ular barcha liberal institutlar uchun asos bo'lib xizmat qildi.
1899 yildan Milliy universitet Gvatemala siyosiy hayotining markazi bo'lgan. Ko'p marta u muxtoriyat huquqidan mahrum qilingan, hukumatga sodiq o'qituvchilar tayinlangan va ular talabalarda mamlakat rahbariyatiga xizmatkorlikni rivojlantirishga harakat qilishgan. Talabalar uyushmalarining tuzilishi qattiq ta'qib qilindi va jazolandi.
1944 yil 20 oktyabrda General Ubikoning vorisiga qarshi inqilobdan so'ng, yangi hukumat universitetga to'liq avtonomiya berdi, u San -Karlos de Gvatemala universiteti deb qayta nomlandi. Ta'lim muassasasi ixtisoslashtirilgan kollejlar va ish joylari tarkibini kengaytirdi, ayollar va jamiyatning barcha a'zolari, ular uchun ilgari yopilgan, ta'lim olishga ruxsat berildi. Bunday islohotlardan so'ng universitet ijtimoiy, iqtisodiy va siyosiy loyihalarni taqdim etib, mamlakat siyosiy hayotida faol ishtirok eta boshladi.
Bugungi kunda Markaziy bino kampusda joylashgan bo'lib, Gvatemalaning deyarli barcha viloyatlarida 10 fakultet, 7 fakultet maktabi va 18 universitet markaziga ega. Unda 195000 talaba bor; 6 ta mutaxassislik, 119 ta magistratura va 10 ta doktorantlar butun mamlakat bo'ylab ilg'or tajribaga ega bo'lgan tadqiqotchilar, o'qituvchilar va mutaxassislarni tayyorlashga o'z hissalarini qo'shmoqdalar.
